दिल्ली विश्वविद्यालय ने कॉलेजों को लगातार वैल्यू एडिशन कोर्स न लगाने की सलाह दी
नई दिल्ली [भारत], 25 जुलाई: दिल्ली विश्वविद्यालय ने कॉलेजों को सलाह दी है कि वे लगातार दो वैल्यू एडिशन कोर्स (VAC) कक्षाएं न लगाएं, क्योंकि इससे छात्रों के सीखने के अनुभव पर बुरा असर पड़ेगा। विश्वविद्यालय ने सिफारिश की है कि VAC के लिए प्रतिदिन दो घंटे से अधिक समय न दिया जाए।
हालांकि, नई गाइडलाइन्स को शैक्षणिक समुदाय से आलोचना का सामना करना पड़ा है। दिल्ली विश्वविद्यालय की अकादमिक परिषद के सदस्य मिथुराज धुसिया ने इन बदलावों को केवल सतही और अपर्याप्त बताया। उन्होंने विशेष विषयों के लिए अधिक समय देने की आवश्यकता पर जोर दिया।
मिरांडा हाउस की एसोसिएट प्रोफेसर अभा देव ने प्रक्रियात्मक और व्यावहारिक मुद्दों की ओर इशारा किया। उन्होंने बताया कि सक्षम प्राधिकारी कॉलेजों को VAC पाठ्यक्रमों के लिए चार घंटे लगातार लगाने के लिए दोषी ठहराते हैं, लेकिन ये निर्णय उन्हीं प्राधिकरण द्वारा नियुक्त क्लस्टर समन्वयकों द्वारा लिए जाते हैं। कॉलेजों को किसी भी समय सारिणी अभ्यास शुरू करने से पहले VAC और SEC स्लॉट्स के निर्णय का इंतजार करना पड़ता है।
Doubts Revealed
दिल्ली विश्वविद्यालय -: दिल्ली विश्वविद्यालय भारत का एक प्रसिद्ध विश्वविद्यालय है, जो राजधानी शहर नई दिल्ली में स्थित है। यह कई अलग-अलग पाठ्यक्रम प्रदान करता है और इसके अंतर्गत कई कॉलेज हैं।
मूल्य संवर्धन पाठ्यक्रम (VAC) -: मूल्य संवर्धन पाठ्यक्रम अतिरिक्त कक्षाएं हैं जो छात्रों को उनके नियमित विषयों के अलावा नए कौशल या ज्ञान सीखने में मदद करती हैं। इनमें कंप्यूटर कौशल, भाषाएं, या अन्य उपयोगी विषय शामिल हो सकते हैं।
मिथुराज धुसिया -: मिथुराज धुसिया दिल्ली विश्वविद्यालय के शैक्षणिक समुदाय का हिस्सा हैं। उनके पास विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रमों को कैसे चलाना चाहिए, इस पर राय है।
अभा देव -: अभा देव दिल्ली विश्वविद्यालय के शैक्षणिक समुदाय की एक और सदस्य हैं। उनके पास भी इस पर विचार हैं कि विश्वविद्यालय को अपनी कक्षाओं का समय कैसे निर्धारित करना चाहिए।
विषय-विशिष्ट विशेषज्ञता -: विषय-विशिष्ट विशेषज्ञता का मतलब है किसी विशेष विषय या क्षेत्र, जैसे विज्ञान, कला, या वाणिज्य, पर अधिक ध्यान केंद्रित करना, बजाय सामान्य विषयों के।
प्रक्रियात्मक मुद्दे -: प्रक्रियात्मक मुद्दे उन समस्याओं या कठिनाइयों को संदर्भित करते हैं जो चीजों की योजना या संगठन में होती हैं, जैसे कक्षाओं का समय निर्धारण।
