भोपाल में STARS कार्यशाला: शिक्षा और करियर तैयारी में सुधार के लिए आयोजन
भोपाल में STARS कार्यशाला: शिक्षा और करियर तैयारी में सुधार के लिए आयोजन
शिक्षा और साक्षरता विभाग (DoSE&L), शिक्षा मंत्रालय ने 30 सितंबर से 1 अक्टूबर तक मध्य प्रदेश के भोपाल में दो दिवसीय STARS ज्ञान साझा कार्यशाला का आयोजन किया। इस कार्यक्रम का मुख्य उद्देश्य स्कूल से काम की ओर संक्रमण और मूल्यांकन प्रणाली को बेहतर बनाना था।
उद्घाटन और मुख्य भाषण
राज्य के परिवहन और स्कूल शिक्षा मंत्री उदय प्रताप सिंह ने कार्यशाला का उद्घाटन किया। उन्होंने राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की बच्चों के समग्र विकास में भूमिका और शिक्षा प्रणाली को बदलने में STARS परियोजना के महत्व पर जोर दिया।
DoSE&L के सचिव संजय कुमार ने शिक्षा और रोजगार के बीच की खाई को पाटने की आवश्यकता पर प्रकाश डाला। DoSE&L के अतिरिक्त सचिव विपिन कुमार ने प्रतिभागियों का स्वागत किया, और मध्य प्रदेश के शिक्षा विभाग के सचिव डॉ. संजय गोयल ने राज्यों के बीच पारस्परिक सीखने के महत्व पर जोर दिया।
पैनल चर्चाएं और प्रस्तुतियाँ
पहली पैनल चर्चा, जिसका संचालन विपिन कुमार ने किया, ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020, राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचा (NCF), और राष्ट्रीय क्रेडिट ढांचा (NCrF) जैसे नीति ढांचों पर ध्यान केंद्रित किया। चर्चा में स्कूल पाठ्यक्रम में कौशल शिक्षा को एकीकृत करने, इंटर्नशिप के माध्यम से वास्तविक दुनिया के अनुभव को बढ़ावा देने, और उद्योग मानकों के अनुसार पाठ्यक्रम को अपडेट करने पर विचार किया गया।
NCERT के निदेशक दिनेश प्रसाद सकलानी ने विभागों के बीच सहयोग और पाठ्यक्रम को उद्योग की मांगों के साथ संरेखित करने की आवश्यकता पर जोर दिया। केरल में अतिरिक्त कौशल अधिग्रहण कार्यक्रम की प्रबंध निदेशक उषा टाइटस ने कौशल शिक्षा में मनोवैज्ञानिक विश्लेषण और करियर काउंसलिंग पर चर्चा का संचालन किया।
दूसरे दिन, विपिन कुमार ने वर्तमान मूल्यांकन मॉडलों की प्रभावशीलता पर चर्चा की। महाराष्ट्र की प्रधान सचिव श्रीमती इडज़ेस अंगमो कुंदन ने करियर चयन के 3 पी दृष्टिकोण: व्यक्तिगत रुचि, माता-पिता का दृष्टिकोण, और संभावित अवसरों पर प्रस्तुति दी। मध्य प्रदेश के सार्वजनिक निर्देश निदेशक दिनेश सिंह कुशवाहा और शैक्षिक परीक्षण सेवा (ETS) के निदेशक जोनास बर्टलिंग ने शैक्षिक मूल्यांकन में नवाचारों पर चर्चा की।
हिमाचल प्रदेश माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के सचिव मेजर विशाल शर्मा ने नवाचारी मूल्यांकन प्रथाओं पर प्रकाश डाला। छत्तीसगढ़ के प्रधान सचिव परदेशी सिद्धार्थ कोमल ने VSK मोड और मूल्यांकन परिणामों को एकीकृत करने पर एक पैनल का संचालन किया। राजस्थान के माध्यमिक शिक्षा निदेशक आशीष मोदी ने मूल्यांकन कोशिकाओं के महत्व पर प्रस्तुति दी, इसके बाद उत्तर प्रदेश के बेसिक शिक्षा के प्रधान सचिव एम.के. शन्मुग सुन्दरम द्वारा संचालित एक पैनल चर्चा हुई।
निष्कर्ष
कार्यशाला का समापन विपिन कुमार द्वारा प्रमुख निष्कर्षों और मूल्यांकन प्रणालियों और स्कूल-से-काम संक्रमण को बढ़ाने के लिए रणनीतियों के सारांश के साथ हुआ।
Doubts Revealed
भोपाल
भोपाल भारतीय राज्य मध्य प्रदेश की राजधानी है। यह अपनी झीलों और ऐतिहासिक स्थलों के लिए जाना जाता है।
स्टार्स
स्टार्स का मतलब है स्ट्रेंथनिंग टीचिंग-लर्निंग एंड रिजल्ट्स फॉर स्टेट्स। यह एक परियोजना है जिसका उद्देश्य भारत में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना है।
स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग (DoSE&L)
स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग भारत के शिक्षा मंत्रालय का एक हिस्सा है। यह स्कूल शिक्षा और साक्षरता कार्यक्रमों पर ध्यान केंद्रित करता है।
शिक्षा मंत्रालय
शिक्षा मंत्रालय भारतीय सरकार का एक हिस्सा है जो शिक्षा नीतियों और कार्यक्रमों के लिए जिम्मेदार है।
स्कूल-से-काम संक्रमण
स्कूल-से-काम संक्रमण का मतलब है छात्रों को स्कूल से नौकरी पाने में मदद करना। इसमें उन्हें काम के लिए आवश्यक कौशल सिखाना शामिल है।
मूल्यांकन प्रणाली
मूल्यांकन प्रणाली एक तरीका है जिससे यह मापा जाता है कि छात्र कितनी अच्छी तरह से सीख रहे हैं। इसमें परीक्षाएं और अन्य तरीके शामिल होते हैं जो उनकी प्रगति की जांच करते हैं।
उदय प्रताप सिंह
उदय प्रताप सिंह वह व्यक्ति हैं जिन्होंने कार्यशाला में बात की। वह संभवतः शिक्षा या संबंधित क्षेत्र में विशेषज्ञ हैं।
संजय कुमार
संजय कुमार कार्यशाला में एक और वक्ता हैं। वह भी संभवतः शिक्षा या संबंधित क्षेत्र में विशेषज्ञ हैं।
विपिन कुमार
विपिन कुमार एक और विशेषज्ञ हैं जिन्होंने कार्यशाला में बात की। वह शिक्षा या संबंधित क्षेत्रों में शामिल हैं।
नीति ढांचे
नीति ढांचे दिशानिर्देश और नियम होते हैं जो यह निर्धारित करते हैं कि चीजें कैसे की जाती हैं। इस मामले में, यह शिक्षा के नियमों को संदर्भित करता है।
कौशल शिक्षा
कौशल शिक्षा का मतलब है छात्रों को व्यावहारिक कौशल सिखाना जो वे नौकरियों में उपयोग कर सकते हैं, जैसे कंप्यूटर कौशल या बढ़ईगीरी।
कैरियर परामर्श
कैरियर परामर्श छात्रों को यह समझने में मदद करता है कि उन्हें कौन सी नौकरियां पसंद आ सकती हैं और उन नौकरियों को पाने के लिए उन्हें क्या करना होगा।
नवोन्मेषी मूल्यांकन प्रथाएं
नवोन्मेषी मूल्यांकन प्रथाएं नए और रचनात्मक तरीके हैं जो यह मापते हैं कि छात्र कितनी अच्छी तरह से सीख रहे हैं, पारंपरिक परीक्षाओं से परे।
कैरियर तत्परता
कैरियर तत्परता का मतलब है नौकरी शुरू करने के लिए तैयार होना। इसमें काम के लिए सही कौशल और ज्ञान होना शामिल है।
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