आनंद कुमार ने सरकार से कोचिंग संस्थानों में छात्रों की मदद के लिए विशेष सेल बनाने की अपील की

आनंद कुमार ने सरकार से कोचिंग संस्थानों में छात्रों की मदद के लिए विशेष सेल बनाने की अपील की

आनंद कुमार ने सरकार से कोचिंग संस्थानों में छात्रों की मदद के लिए विशेष सेल बनाने की अपील की

सुपर 30 के संस्थापक आनंद कुमार

नई दिल्ली, भारत – सुपर 30 शैक्षिक कार्यक्रम के संस्थापक आनंद कुमार ने केंद्र और राज्य सरकारों से कोचिंग संस्थानों में छात्रों की समस्याओं को हल करने के लिए एक विशेष सेल बनाने की अपील की है। एक साक्षात्कार में, कुमार ने कहा, “हम चाहते हैं कि केंद्र और राज्य सरकारें कोचिंग संस्थानों के पास छात्रों के लिए एक विशेष सेल बनाएं, ताकि वे किसी भी समस्या, चाहे वह उनके निवास या पढ़ाई से संबंधित हो, की रिपोर्ट कर सकें, ताकि उन्हें कोई परेशानी न हो।”

यह अपील कोचिंग संस्थानों में छात्रों की सुरक्षा को लेकर बढ़ती चिंताओं के बीच आई है। कुमार ने बताया कि कोचिंग सेंटर अक्सर सफल छात्रों के नामों का दुरुपयोग करते हैं ताकि नए छात्रों को आकर्षित किया जा सके। उन्होंने कहा, “यह कोचिंग सेंटरों का पुराना व्यवसाय है कि वे अपने नाम पर सफल छात्रों की तस्वीरें प्रकाशित करते हैं। वे उन्हें सपनों के साथ लुभाते हैं ताकि वे अपने कोचिंग सेंटरों में आएं। हर कोई इस तथ्य को जानता है लेकिन कुछ घटनाओं में उन्होंने कुछ शिक्षकों (प्रसिद्ध शिक्षकों) के नाम पर छात्रों को लुभाया जो पढ़ाते नहीं हैं। अगर वे पढ़ा भी रहे हैं तो छात्र कुछ भी याद नहीं कर पाते और उनमें कोई प्रगति नहीं होती।”

कुमार ने जोर देकर कहा कि एक बार जब छात्र अपनी फीस चुका देते हैं, तो शिक्षक अक्सर अपनी जिम्मेदारियों को नजरअंदाज कर देते हैं। उन्होंने कहा, “अब, छात्रों ने अपनी फीस चुका दी है और शिक्षक सोचते हैं कि वे जिम्मेदारी और जवाबदेही से मुक्त हो गए हैं। यह गलत है।”

उन्होंने छात्रों को शिक्षक या कोचिंग संस्थान चुनने के बारे में भी सलाह दी। कुमार ने जोर देकर कहा कि आत्म-अध्ययन सबसे अच्छा अभ्यास है और निरंतर आत्म-अध्ययन के माध्यम से सफलता प्राप्त की जा सकती है। उन्होंने छात्रों से सावधान रहने और केवल कोचिंग संस्थानों की प्रतिष्ठा या परिणामों के आधार पर उन्हें चुनने से बचने का आग्रह किया। “हमेशा सामग्री ही मायने रखती है, मजबूत सामग्री। जांचें कि शिक्षक की क्षमता और पढ़ाने की कला बेहतर है या नहीं। यह महत्वपूर्ण है कि आप उस शिक्षक को चुनें जिसके साथ आप आसानी से जुड़ सकें। ऐसे शिक्षक छोटे शहरों में भी मौजूद हैं, इसलिए उन्हें चुनना बेहतर है। सबसे अच्छी सामग्री वाले शिक्षक को खोजें। मैं कहूंगा कि आत्म-अध्ययन सबसे अच्छा उपकरण है। एक बार जब आप आत्म-अध्ययन की आदत डाल लेते हैं, तो कोई भी आपको सफलता प्राप्त करने से नहीं रोक सकता,” उन्होंने जोड़ा।

Doubts Revealed


आनंद कुमार -: आनंद कुमार भारत के एक प्रसिद्ध शिक्षक हैं जिन्होंने गरीब छात्रों को आईआईटी प्रवेश परीक्षा की तैयारी में मदद करने के लिए सुपर 30 कार्यक्रम शुरू किया।

सुपर 30 -: सुपर 30 एक विशेष कार्यक्रम है जिसे आनंद कुमार ने 30 होशियार लेकिन गरीब छात्रों को भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थानों (आईआईटी) में प्रवेश दिलाने में मदद करने के लिए शुरू किया।

केंद्रीय और राज्य सरकारें -: भारत में, केंद्रीय सरकार पूरे देश के लिए मुख्य सरकार है, और राज्य सरकारें महाराष्ट्र या तमिलनाडु जैसे विभिन्न राज्यों की जिम्मेदारी संभालती हैं।

विशेष प्रकोष्ठ -: एक विशेष प्रकोष्ठ एक समर्पित समूह या टीम होती है जिसे विशेष समस्याओं को हल करने के लिए स्थापित किया जाता है, जैसे कोचिंग संस्थानों में छात्रों की मदद करना।

कोचिंग संस्थान -: कोचिंग संस्थान विशेष स्कूल होते हैं जहाँ छात्र महत्वपूर्ण परीक्षाओं जैसे आईआईटी प्रवेश परीक्षा की तैयारी के लिए अतिरिक्त मदद प्राप्त करने जाते हैं।

सफल छात्रों के नामों का दुरुपयोग -: कुछ कोचिंग सेंटर उन छात्रों के नामों का गलत उपयोग करते हैं जिन्होंने अच्छा प्रदर्शन किया है, ताकि यह दिखा सकें कि उन्होंने उन छात्रों की मदद की, भले ही उन्होंने नहीं की हो।

स्व-अध्ययन -: स्व-अध्ययन का मतलब है खुद से सीखना और पढ़ाई करना बिना हमेशा शिक्षक या कोचिंग सेंटर पर निर्भर हुए।

कोचिंग सेंटरों की प्रतिष्ठा -: कोचिंग सेंटरों की प्रतिष्ठा यह है कि वे कितने प्रसिद्ध और सम्मानित हैं, लेकिन इसका हमेशा यह मतलब नहीं होता कि वे शिक्षण में सबसे अच्छे हैं।

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